Família MIS - SIM Cross Plataform

MIS-LT

SIM-SR
Modelo MIS CP

Ano: 2019

Idealizadores: Carvalho et al., 2019

Contexto de aplicação:
O SIM-SR é aplicado em contextos de interação mediados por tecnologias assistivas, especialmente quando usuários interagem com sistemas por meio de leitores de tela.

O método é indicado para avaliar sistemas utilizados por: pessoas com deficiência visual, usuários que dependem de navegação auditiva e interações não visuais mediadas por tecnologias assistivas.

Nesse contexto, o leitor de tela atua como mediador da meta-comunicação, traduzindo os signos da interface visual para representações auditivas.

Assim, a comunicação originalmente estabelecida entre designer → usuário passa a ocorrer como: designer → interface → leitor de tela → usuário

O SIM-SR permite analisar como essa mediação pode introduzir: omissões, ambiguidades, distorções, ou informações adicionais não previstas pelo designer.

Modificações:
O SIM-SR adapta o Método de Inspeção Semiótica ao considerar explicitamente a mediação realizada por leitores de tela na comunicação entre designer e usuário. Para isso, a inspeção passa a analisar os signos da interface tanto na interação visual direta quanto na interação mediada pela tecnologia assistiva, permitindo a reconstrução de meta-mensagens distintas.

Ou seja, o leitor de tela passa a ser considerado um agente intermediário na comunicação de modo que cada classe de signos passa a ser analisada em dois modos: visual direta e interação mediada pelo leitor de tela. Assim, o avaliador reconstrói: a meta-mensagem visual e a meta-mensagem mediada pelo leitor de tela. E, na etapa de contraste, passa a incluir a comparação entre classes de signos e comparação entre interação mediada e não mediada. Por fim, o resultado final considera simultaneamente: problemas comunicativos gerais e problemas específicos causados pela mediação assistiva.

Com essa ampliação, o método possibilita comparar interações mediadas e não mediadas, identificando perdas de significado, ambiguidades e distorções introduzidas pela mediação, promovendo assim uma avaliação integrada da comunicabilidade e da acessibilidade do sistema.

Distinções:

Aspecto MIS Original SIM-SR
Tipo de interação Interação visual direta Interação mediada por leitor de tela
Modelo comunicacional Designer → Sistema → Usuário Designer → Sistema → Leitor de tela → Usuário
Papel da tecnologia assistiva Não considerado Elemento central da análise
Inspeção dos signos Única Dupla (visual e mediada)
Meta-mensagem reconstruída Uma única Meta-mensagens paralelas
Comparação analítica Entre classes de signos Entre classes + formas de mediação
Tipo de problemas identificados Rupturas de comunicabilidade Rupturas de comunicabilidade e acessibilidade
Escopo da avaliação Comunicabilidade Comunicabilidade + acessibilidade